彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。

---爱默生 我们想要涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。

-----林肯 强烈的求知欲和求美欲发展下去就是修养。

----贝内特 礼尚往来。

往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

------语出《礼记·曲礼上》 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

------孟德斯鸠 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

------约翰·洛克 礼貌使人类共处的金钥匙。

------松苏内吉 礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。

------约翰·洛克 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

------约翰·洛克 对人无礼，不是一种恶劣性格的表现，而是多种恶习的集中，如懒散、愚蠢、妒忌、粗心大意、爱慕虚荣、对人缺乏了解而妄加轻视。

------布鲁雅尔 千里送鹅毛，礼轻意重 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西！ ------冈察尔 礼仪的目的与作用在于使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。

------洛克 对人无礼，不是一种恶劣性格的表现，而是多种恶习的集中，如懒散、愚蠢、妒忌、粗心大意、爱慕虚荣、对人缺乏了解而妄加轻视。

------布鲁雅尔 一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

-----歌德 礼貌经常可以代替最高贵的感情。

------梅里美 人恶礼不恶。

若要好，大让小。

------谚语 棋逢对手，先礼后兵。

------谚语 怪人不知礼，知礼不怪人。

------谚语 生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

------奥斯特洛夫斯基 品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。

------孟德斯鸠 责备是朋友的礼物。

------谚语 没有礼貌的人，就象没有窗户的房屋。

-----（维吾尔族）谚语 礼多人不怪。

-----谚语 不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉。

金质礼品会断送友谊。

因为赠礼者也许的确会忘记自己的慨举，但受礼者却永远会感此厚恩。

-----威·史密斯。