【以】先帝不以臣卑鄙：连词，因为2、故临崩寄臣以大事也：介词，把3、受命以来，夙夜忧叹：介词，表时间4、以塞忠谏之路：连词，以致5、以光先帝遗德：介词，用来【于】未尝不叹息痛恨于桓、灵也：介词，对2、受任于败军之际：介词，在【之】忠志之士：助词，的2、欲报之于陛下也：代词，先帝的殊遇【遗】以光先帝遗德：动词，遗留2、先帝简拔以遗陛下：动词，给予【所以】此先帝所以兴隆也：连词，表原因2、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：介词，用来【效】托臣以讨贼兴复之效：名词，大业2、不效则治臣之罪：名词，功效扩展资料：一、作品创作背景蜀章武元年（221年），刘备称帝，诸葛亮为丞相。

蜀汉建兴元年（223年），刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。

诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。

为了实现全国统一，诸葛亮在平息南方叛乱之后，于建兴五年（227年）决定北上伐魏，拟夺取魏的长安，临行之前上书后主，即这篇《出师表》。

二、文章赏析此文的语言最显著的特点是率直质朴，表现恳切忠贞的感情。

前人特别指出在六百余字的篇幅里，先后十三次提及“先帝”，七次提到“陛下”。

“报先帝”“忠陛下”思想贯穿全文，处处不忘先帝“遗德”“遗诏”，处处为后主着想，期望他成就先帝未竟的“兴复汉室”的大业。

全文既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故，每句话不失臣子的身份，也切合长辈的口吻。

清朝丘维屏说“武侯在国，目睹后主听用嬖昵小人，或难于进言，或言之不省，借出师时叮咛痛切言之。

”屈原是在遭谗毁、被放逐的处境中写出《离骚》的，因而采取幽隐诡幻的表现手法。

诸葛亮处境跟屈原正相反，但《出师表》感情充沛的特点和所表达的忠君爱国之情却是一脉相通的，率直质朴的语言形式是和文章的思想内容统一的。

此文多以四字句行文，还有一些整齐工稳的排比对偶句式，如“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”、“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”、“受任于败军之际，奉命于危难之间”，体现了东汉末年骈体文开始兴起的时代风尚。

参考资料来源：百度百科-出师表。