这是个不容易回答的问题。

首先，教师子女有很多教育自己子女不成功的例子。

所以很多人觉得：会教别人的孩子，不会教自己的孩子。

或者说，别人的孩子能教好，自己的子女教不好。

但问题的症结应该是：教别人的子女时，可能基于教师的职业道德，多了些耐心。

另一方面，学生有向师性，听老师的话，所以别人的孩子能教好。

自己的子女，则把当教师的父母只是当成父母，并不具备向师性，以“父母身份”讲的话就不如“教师身份”讲的话有执行力。

写了这么多，好像有些答非所问。

总而言之，多些耐心，晓之以理，以身作则，遇到问题多想解决办法，而非一味埋怨。