首页 综合精选 > 正文

师爱的名言名句(有关师爱的名言)

导读 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的...

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

左手是严,右手是爱,双手交会,真情交融。

2、尊重和了解学生的个性,是打开学生心灵窗口的金钥匙。

3、驻守青春渡口的我,最大的责任 和幸福就是把你们送到理想 的彼岸。

4、只有真正的用心去爱孩子,孩子才会真正的爱你。

5、只有心中充满博爱,才能与学生保持零距离。

6、只有我们付出了真心,才能赢得孩子的爱心;只有我们付出了爱心,才能让孩子拥有阳光 的一生。

7、只要你有百分之一的希望,我愿付出百分之百的努力。

8、只要将爱的种子 播种在学生的心田里,世界才更加美丽。

9、知识改变命运,教育成就未来,大爱书写传奇。

10、真正的爱,是源自心灵的泉,汩汩不断。

1真心和爱心,是我在你们的天空中飞行的两只翅膀。

12、真心对待身边的每一个学生,勤察其行,善问其情;爱而不宠,严而不苛。

13、真心对待每一位学生,就像对待自己的孩子一样。

14、真心、诚心、爱心,爱无言,爱有情。

15、真诚对待每个孩子,将爱融入每个孩子心中。

16、真诚的表扬和及时的鼓励是孩子进步的最大动力。

17、在学生面前要努力做好教师和亲人的双重角色。

18、育苗不可无水,育人岂能缺爱,付出最后历程,用爱播撒希望。

19、用智慧启迪智慧,用心灵感动心灵;用师表潜移人性,用人格默化人格。

20、用智慧启迪智慧,用心灵感动心灵,用人格默化人格。

2用智慧启迪孩子的智慧,用爱心温暖 孩子的心灵。

22、用真诚的心感动学生,用真挚的情激励学生。

23、用友爱的眼光,启迪学生的心灵;用欣赏的眼光,倾听学生的心语。

24、用欣赏的目光关注学生,用赞美的语言鼓励学生。

25、用欣赏的目光关注孩子,用诚挚的赞美鼓励孩子。

26、用心点燃孩子的智慧,把一切奉献给孩子。

http://www.***.com/a/201209/161389.html27、用我的专注开启你智慧的世界,让睿智的光明温暖你的一生。

28、用我的爱滋润你的心灵,你的进步是我快乐的源泉。

29、用耐心去教育,用爱心去呵护,用信心去培育。

30、用耐心教育学生,用爱心关爱学生,用信心激励学生。

3用理解赢得理解,用心灵沟通心灵,用人格塑造人格。

32、用孩子的眼睛看世界;用爱自己孩子的心爱所有的孩子。

33、用爱做雨露,用爱做养料,辛勤耕耘,把涓涓之爱奉献给我的学生。

34、用爱心培育每一株幼苗,用真诚感动每一位学生,用智慧充实每一个灵魂。

35、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界,筑起孩子心中最亮丽的风景。

36、用爱为孩子的成长 奠基,用爱为孩子的幸福加分。

37、以智慧叩击智慧,以真诚融化真诚,以师德潜移人品,以修养默化人格。

38、以言传教不如以身立教;以智启教还需以爱施教。

39、以欣赏的眼光关注学生,以赞扬的语言鼓励学生,以真诚的爱心爱护学生。

40、以我的爱心赢得孩子的真情,以我的耐心关注孩子的成长。

4以朋友之心换心,以鼓励给予自信,以耐心促进成功。

42、以宽广的心接纳学生、以包容的心对待学生。

43、以关爱自己的孩子的爱心来关爱我的学生。

44、以爱动其情,以严导其行,以诚换其心,以志树其人。

45、一个孩子一朵花,给每一朵花足够的营养,相信他们迟早会开得很灿烂。

46、严而不苛,宽而不纵,用爱心、耐心、细心陪伴学生。

47、严慈并济,教学相长。

携耐心与宽容陪你们一起走过花季岁月。

48、兴趣是你学习的动力,爱心是我工作的源泉。

49、信任 ,期待和鼓励,孩子奔向阳光的三驾马车。

50、像爱自己的孩子一样,去爱每一个孩子。

孩子的快乐,就是我的快乐。

5细心观察生活,真情感受童心;练就艺术眼光,表达世间真爱。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。